rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
Вспомните детство. Был такой ответ на всякие дразнилки: посмотри на себя! Взрослым полезно вспоминать эту фразу чаще при общении с детьми. И нет в этом ничего обидного для мам и пап. Просто нельзя требовать от ребенка то, чего сами не делаете: если взрослые по утрам не чистят зубы, не моют руки, приходя с улицы, и после туалета, не умеют пользоваться носовым платком - трудно ждать соблюдения норм гигиены от ребенка. И дело не в том, что родители не говорят, ЧТО и КАК нужно делать, просто ребенок дошкольного возраста опирается не на слова, а на поступки взрослых. Если не хотите, чтобы ребенок обманывал, не лгите сами.Не хотите, чтоб ребенок рос крикливым и истеричным - исключите истерики и крик в доме.Хотите пользоваться уважением ребенка - уважайте его и других членов семьи. Практика показывает, что если между родителями нет искренности, понимания и взаимоуважения, они не заслужат уважения ребенка.Прежде чем переложить обязанности на ребенка, покажите ему, как хорошо вы сами это умеете делать (моете посуду, подметаете полы, ухаживаете за домашним животным).Только так можно воспитать помощника, на которого в будущем вы сможете положиться.
xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/"
rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
Рано или поздно перед родителями встают вопросы: должен ли ребенок выполнять какую-нибудь работу по дому, с какого возраста приучать ребенка к труду, что можно поручать? Конечно, ребенок - полноценный член семьи, а потому должен иметь обязанности, в каждом возрасте - разные. Малыш от года может выполнять простые просьбы: принести свои туфельки, подать ложку. Ребенок постарше способен убирать свои игрушки, помогать накрывать на стол. Более серьезные дела (поход в магазин, уборка в комнате, уход за питомцем) можно поручать детям постарше. Счастливое детство - вовсе не отсутствие обязанностей, а их разумность, посильность и понимание своей нужности. Ребенок, живущий «на всем готовом», не имеющий обязанностей в семье, не будет помогать родителям и став взрослым. Кто-то может сказать, что раньше у детей обязанностей было больше, поэтому они не знали счастливого детства, но это неверно. Во-первых, обязанности готовили ребенка к взрослой жизни, во-вторых, позволяли чувствовать себя нужным, в-третьих, позволяли реализовать обучающие игровые моменты. Кроме того, количество работы по хозяйству зачастую просто не позволяло взрослым справляться с ней без помощи детей. Приучая ребенка к труду, четко объясните порядок действий, определите график выполнения («После обеда мою посуду я, а после ужина - ты», «Ты ходишь в магазин за хлебом и молоком, а я за всем остальным»). Обязательно хвалите ребенка за помощь, даже если сначала у малыша что-то не получится. Выполняйте действия поначалу вместе, постепенно отдавая инициативу ребенку. Позволяйте ему иногда (все же достаточно редко) полениться, но иногда «ленитесь» и сами, объясняя такое поведение: «Ты не хотел прошлый раз сходить в магазин, я это сделала вместо тебя, иначе мы остались бы без ужина. Сегодня я очень устала, поэтому ты помой, пожалуйста, посуду». Так ребенок научится понимать и Ваши проблемы.
xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/"
rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
Тетушкины советы: Архив Июль 2009
Комментариев нет:
Отправить комментарий